Opleiden-trainen-oefenen

De functie-eisen van de kwalificatieprofielen uit de Regeling Personeel Wet Veiligheidsregio vormen de basis waarop het vakbekwaamheidstraject is gestoeld.

Wat leert een crisisfunctionaris?
* Iedere GHOR crisisfunctionaris krijgt een specifieke opleiding gericht op zijn taken binnen de crisisorganisatie, waarna de vaardigheden getraind worden.
* Iedere functionaris geeft zelf aan welke informatie, kennis en vaardigheden hij nog verder wil beoefenen om genoeg bagage te hebben om een goede crisisfunctionaris te zijn
* Er is steeds een duidelijke, systematische samenhang tussen opleiden, trainen en oefenen, waardoor de cyclus van vakbekwaam worden en blijven tot stand komt. Er is continu toezicht op de kwaliteit van het onderwijssysteem en dat wat iedere deelnemer heeft geleerd Waar nodig past de GHOR het lesprogramma aan.
* jaarlijks bespreekt een GHOR-medewerker van het team OTO de vakbekwaamheid van crisisfunctionarissen in een voortgangsgesprek. Dan stelt de GHOR samen met de functionaris vast of de functionaris voldoende vakbekwaam is.

Het belangrijkste onderwerp dit jaar is Terrorisme gevolg bestrijding. Na de aanslagen in Frankrijk (Parijs), Engeland (Londen) en België (Brussel) is nagedacht over de effecten van aanslagen voor de geneeskundige zorg. Hiertoe zijn plannen ontwikkeld en scenario’s bedacht. Deze worden in het OTO jaarprogramma meegenomen.

Het maakt verschil of je een opleiding, oefening, training of een expertmeeting organiseert. Een opleiding gaat in op de structuur van de crisisorganisatie en is theoretisch.  

Bij een training traint een crisisfunctionaris zijn of haar aangeleerde / verworven vaardigheden. Het gaat dan bijvoorbeeld om effectief vergaderen of om samenwerking aan de hand van een casus.

In een oefening wordt de werkelijkheid bij een crisis nagebootst, terwijl een expertmeeting vaak een actueel thema heeft waar dieper op wordt ingegaan. Kijk voor actuele voorbeelden van OTO activiteiten op de pagina recente activiteiten.